|
Widzę |
Myślę |
Zastanawiam się |
Cel: Zachęcenie do uważnych obserwacji.
Procedura:
Patrząc na przedmiot, obraz lub treść napisz:
- co widzisz? (wielozmysłowo - dotykasz, czujesz, słyszysz) (kluczowesą fakty, nazwane po imieniu, bez jakiejkolwiek interpretacji)
- co o tym myślisz? (podziel się swoją opinią, oceną) (to czas nainterpretację)
- co cię zastanawia w tym temacie? (etap pozwala wyjść poza interpretację)
Opis rutyn został opracowany na podstawie materiałów dostępnych na stronie internetowej
Zdjęcia przedstawiają prace uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 w Elblągu.
